Архитектурно-конструктивни решения. Архитектурни решения.

Проектът разработи преустройството на първия до четвъртия етаж на училищната сграда и частично преустройство на сутерена. Ремонтираната училищна сграда е предназначена за 300 ученици и е предназначена за осъществяване на общообразователния корекционен процес в съответствие с програмите на трите степени на обучение (от първи до единадесети клас). Броят на учениците в един клас не надвишава 12 души. Проектът за основен ремонт в сутерена на сградата предвижда разполагането на килери и складови помещения, дрешник, санитарен възел и душ за персонала на хранителния блок, вентилационна камера и ИТП. Проектът за основен ремонт на партерния етаж на училищната сграда предвижда обединяването на два входа в един и преместването му в централната част на главната фасада. Главният вход на сградата е оборудван с рампа. Съответно се обединяват и преместват коридорите и съблекалните за ученици, оборудвани с индивидуални шкафчета. Също така на приземния етаж има смяна, административни помещения, учителска гардеробна, медицински блок, който е оборудван със санитарен възел и стая за почистващ инвентар, стаи за трудово обучение, хранителен блок, чиято столова е обединена с актова зала, спортен блок със зала за физкултура и зала за танци. Съблекалните във физкултурния салон за момичета (приземен етаж) и момчета (втори етаж) са оборудвани с бани и душове. Фитнесът и столовата/залата са двусветови. Проектът за основен ремонт на втория етаж на училищната сграда предвижда обособяване на класни стаи за начални класове и административни кабинети, вентилационна камера и спални за групите с удължен ден. Проектът за основен ремонт на третия етаж на сградата на училището предвижда обособяване на класни стаи за начален и прогимназиален клас, административни кабинети, кабинети за логопед и педагог-психолог, библиотечен фонд с читални. Проектът за основен ремонт на четвъртия етаж на сградата на училището предвижда разполагането на учебни и административни кабинети, кабинет за социален работник, лаборанти, сървърно помещение и стая за персонал. Приема се, че площта на класните стаи е най-малко 2,5 m2 на ученик. Височината на тавана в класните стаи е 3м. Височината на тавана в баните е 2,6м. При проектирането на заседателната зала броят на местата е определен в размер на 0,65 m2 на място. Актовата зала е комбинирана с трапезария, в помещението са монтирани трапезни маси и столове, както и оборудване за сервиране на храна. Достъпът до сцената е от залата, ширината на стълбищните стъпала е 400-500 мм (височина 150 мм), за да могат стъпалата да се използват за хорови изпълнения. Стълбите, водещи към сцената отляво и отдясно са демонтирани. Подовата настилка на сцената е паркет. В кабинетите по химия/физика и биология са оборудвани лаборанти. Към салона са предвидени следните помещения: зали за тренировки; съблекални за момчета и момичета, отделни душове за момчета и момичета, тоалетни. На всеки етаж от сградата има отделни санитарни възли за момчета, момичета и персонал, както и помещения за почистващ инвентар. Момчешката баня е оборудвана с две мивки за ръце, две тоалетни и един писоар. Момическата баня е оборудвана с две мивки за измиване на ръцете и три кабини с тоалетни. Банята за персонала е обща, но има две отделни кабини с тоалетни и е оборудвана с една мивка за измиване на ръцете. Кабините в баните са изградени от санитарни прегради с височина 2 метра, повдигнати от пода на 200 сантиметра. Един санитарен възел на първия етаж на училището е оборудван за MGN. Броят на санитарните помещения се определя от: 1 тоалетна за 20 момичета, 1 умивалник за 30 момичета: 1 тоалетна, 1 писоар и 1 умивалник за 30 момчета (максимално натоварване - 120 деца на етаж). За персонала се отделя отделна баня в размер на 1 тоалетна на 20 души. В санитарните помещения са монтирани кофи за педали и държачи за тоалетна хартия; До мивките се поставят хартиени кърпи и сапун. Санитарното оборудване трябва да е в добро работно състояние, без чипове, пукнатини или други дефекти. Входовете към санитарните възли не се допускат срещу входа на класните стаи. Тоалетните са оборудвани със седалки, изработени от материали, които могат да бъдат третирани с препарати и дезинфектанти. На всеки етаж са предвидени помещения за съхранение на почистващ инвентар, оборудвани с мивки и тави и подаване на студена и топла вода към тях. На всеки етаж на сградата са осигурени зони за отдих, като зоната за отдих се взема в размер на най-малко 0,6 m2 на ученик. В коридорите на етажи 1-4 са монтирани фонтани. Мивките са монтирани в началните класни стаи, лабораторни стаи, класни стаи (химия, физика, биология), работилници, класни стаи по домашна икономика и всички медицински помещения.Инсталирането на мивки в класните стаи трябва да се осигури, като се вземат предвид характеристиките на височината и възрастта на учениците: на височина 0,5 m от пода до страната на мивката за учениците от 1-4 клас и на височина 0,7-0,8 m от пода до страната на мивката за учениците от 5-11 клас. В близост до мивките трябва да има сапун и кърпи. Медицинският блок на партерен етаж включва следните помещения: лекарски кабинет с площ минимум 21,0 м14,0; стаи за лечение и ваксинация с площ най-малко XNUMX mXNUMX; помещение за приготвяне на дезинфекционни разтвори и съхраняване на почистващо оборудване, предназначено за медицински помещения; тоалетна.  Комплектът от помещения за организиране на хранене на учениците е осигурен в съответствие със санитарните и епидемиологичните изисквания за организиране на хранене на ученици в общообразователни организации, институции за основно и средно професионално образование Балконите на втория, третия, четвъртия етаж са положени с тухлена зидария и шпаклована, ПВЦ дограма със стъклопакет, което създава пространство за обособяване на зала за игри и читалня (трети етаж). Коридорите са с естествено осветление поради организирането на зали и зони за отдих на първия до четвъртия етаж на сградата. Във всички стаи монтирайте вертикални щори на прозорците. Съществуващият преден слой на довършителни работи на стени и прегради в сухи помещения е пластмасови панели, боядисване, тапети, в мокри помещения - керамични плочки. Съществуващите подови настилки са балатум и керамични плочки, таваните са с бяла мазилка и дунапрен. Някои класни стаи имат повдигнати зони спрямо основното ниво на пода (кафедрата). Съществуващи елементи за запълване на врати: PVC, метални, както и дървени блокове за врати. Съществуващите блокове на вратите трябва да бъдат заменени с нови (вижте спецификацията на блоковете на вратите) Проектът предвижда следните демонтажни работи: демонтаж на прегради, кутии, пробиване на врати, демонтаж на подови конструкции, демонтаж на водопроводно оборудване, демонтаж на стълби. В този проект са предвидени следните монтажни работи: частична подмяна на прегради с нови тухлени (120мм) с последващи довършителни работи: шпакловка, боядисване, облицовка с керамични плочки, монтаж на санитарни прегради, монтаж на нова подова конструкция с покритие, монтаж на гипсокартон. окачен таван от гипсокартон/гипсокартон, полагане на врати в някои помещения, монтаж на ВиК инсталации (тоалетни, мивки), монтаж на блокове за врати, оформление и монтаж на блокове за прозорци и подмяна на материали за запълване на прозоречни отвори в сутерена, монтаж на стълбище. След монтирането на прозоречните блокове на 1-4-ти етажи, монтирайте прозоречни первази от вътрешната страна на сградата и направете вътрешните наклони на отворите на 1-4-ти и сутеренни етажи от PVC панели. Монтирани са вертикални щори на офис прозорците на югоизточната и югозападната фасада. Радиаторите са покрити с решетки. Помещенията с постоянни работни места имат изкуствено и естествено осветление. Изкуственото осветление е представено от плафониери с LED лампи. Проектът предвижда ремонт на стълбища, който включва ремонт на стъпала с последващо облицоване със специални противоплъзгащи плочки и подмяна на огради.