Stručný popis budovy školy.

Úroveň odpovědnosti za budování II; Stupeň požární odolnosti II; Třída nebezpečí požáru konstrukcí CO; Kategorie budovy pro funkční požární nebezpečí F 4.1; Vnější a vnitřní zděné nosné podélné a příčné stěny o tloušťce 510 mm. z keramické cihly KURPo 1,4NF/150/2,0/35 GOST 530-2007 na cementově pískovou maltu M100 s izolací o tloušťce 120 mm s vnější povrchovou úpravou podle schématu „větraná fasáda“ o tloušťce 170 mm. Tloušťka a stupeň izolace se bere podle tepelně technických výpočtů; Podlahy a krytiny jsou z prefabrikovaných železobetonových dutinových desek dle obce. 1.141.1-1, stejně jako nosníky zn. BDR dle řady 1.462.1-3/89, izolace podlahy podkroví je opatřena extrudovaným pěnovým polystyrenem tl.150 mm. s vyztuženým cementově pískovým potěrem tloušťky 50 mm. Tloušťka izolace se bere podle tepelně technických výpočtů; Pásové základy z prefabrikovaných železobetonových prvků v souladu s GOST 135710-78* a GOST 13580-85; Střecha objektu je nadkrokevní pokrytá plechovými taškami, nad sportovní halou - s přídavnými krokvemi ze železobetonu. příhradové nosníky s. 1.462.1- 3/89, c. 1 a prefabrikované žebrové desky s izolací tloušťky 220 mm. Tloušťka izolace se bere podle tepelně technických výpočtů. Systém krokví je vyroben z jehličnatého dřeva v souladu s GOST 24454-80*, dřevěné prvky jsou ošetřeny protipožárním nátěrem na dřevo, který poskytuje protipožární účinnost skupiny 1. Rozměry školní budovy v půdorysu a osách jsou 92,40 x 84,59 m; Vnitřní stěny a příčky o tloušťce 380, 250 a 120 mm. navrženo z plné keramické cihly KORPo 1NF/150/2,0/25 na cementovo-pískovou maltu Ml00 s následnou úpravou; Příčky tloušťky 100 mm. navržený ze sádrokartonových desek na kovovém rámu.

Popis a zdůvodnění vnějšího a vnitřního vzhledu objektu, prostorové, plánovací a funkční organizace.

Prostorově plánovací řešení budovy střední školy je provedeno v souladu s technologickým zadáním, na základě vypracovaných technologických řešení a požadavků platných norem a předpisů. Objemově-prostorové řešení budovy je založeno na principu racionálního rozmístění a fungování hlavních skupin prostor budovy školy. Přijatá konfigurace budovy umožňuje zvětšit obvod vnějších stěn a tím zajistit: optimální podmínky pro přirozené osvětlení prostor; umístění rekreačních zařízení v těsné blízkosti vzdělávacích prostor; umístění šatních skříní v přízemí s povinnou výbavou každé třídy. Symetrické řešení fasád s různě velkými „křídly“ kvádrů rozbíhajícími se od hlavní osy a svislé osy centrálního bloku vytváří dynamickou kompozici a utváří architektonickou podobu budovy moderní střední školy. Fasády budovy jsou navrženy v moderním stylu s využitím velké plochy prosklení a systému „větraných clonových fasád“ z moderních kompozitních materiálů vyrobených pomocí nových technologií. Budova školy je 2podlažní, podsklepená v osách 6-9, E-N a chladnou půdou. Úroveň hotové podlahy podlahy l-ro je brána jako konvenční úroveň 0,000, což odpovídá absolutní úrovni +158,78. Budova školy je navržena v jednom objemu a má téměř čtvercový půdorys, sestavená ze čtyř obdélníkových bloků. Výška hlavních prostor v budově je minimálně 3 m. Hlavní vstup do budovy školy je navržen na východní stranu. První patro budovy je zvýšeno nad úroveň terénu, což zlepšuje oslunění prostor. Šířka chodeb je akceptována minimálně 1.0 m, šířka dveří v místnostech s konstantní obsazeností je 0.9 m. Výška průchodů je akceptována větší než 2.0 m. Dveře na únikové cestě se otevírají ve směru východu z objektu a venkovní dveře jsou provedeny bez vnitřních zámků. Prosklené dveře jsou opatřeny ochrannými mřížemi ve výšce 1.2 m od podlahy. Z důvodu dodržení požárně bezpečnostních opatření není na chodbách povolena instalace jiných než požárních skříní. Křesla, židle, lavice nebo jejich části v montážní hale jsou opatřeny zařízením pro připevnění k podlaze. Pro místnosti, které nejsou vybaveny systémem přívodu a odvodu ventilace, jsou k dispozici otevírací nastavitelná okna umístěná ve výšce nejméně 2,0 m. z podlahy. Nejsou zde žádná pracoviště pro osoby se zdravotním postižením. Budova všeobecně vzdělávací školy je navržena pro 400 studentů, přičemž dispoziční řešení prostor je navrženo s ohledem na jejich funkční účel a míru vzájemného propojení. Podlahová komunikace v objektu je realizována čtyřmi schodišti. Přechody schodišť mezi podlažími jsou provedeny s přirozeným a umělým osvětlením. Výška zábradlí schodiště je minimálně 1,2m. Územně plánovací organizace budovy je založena na principu optimálního fungování hlavních skupin prostorů základní školy. Rozměry ploch hlavních a doplňkových prostor jsou přijímány v souladu s požadavky hygienických a stavebních předpisů a předpisů, v závislosti na realizaci vzdělávacích programů, jednorázové kapacitě, technologii vzdělávacího procesu, optimálním umístění inženýrského vybavení , a vybavení potřebným nábytkem. Je zajištěna pravoúhlá konfigurace učeben a kanceláří s levým přirozeným osvětlením. Funkční struktura objektu zahrnuje čtyři skupiny prostor: vzdělávací, základní škola, administrativní a hospodářský a výrobní. Školicí skupina zahrnuje skupinu prostor pro hlavní školicí program, specializované a pracovní školení. Součástí výchovné skupiny jsou navíc tělocvičny v přízemí se šatnami, oddělené pro chlapce a dívky (plocha místnosti je brána na jednu samostatnou skříňku 0,18 m2, na lavici - 0,4 m2. Šatny poskytují místa pro převlékání studentů, sprchy a umyvadla pro mytí rukou s přívodem teplé a studené vody v poměru jedna sprchová síťka a jedno umyvadlo na 10 studentů, WC. Umyvadla jsou instalována v laboratořích a učebnách (chemie, fyzika, kreslení, biologie), dílnách a učebnách domácího hospodářství. Areál obecné školy zahrnuje tyto prostory: Vstupní skupina prostor (předsíň, šatna); Montážní sál pro 250 míst s kostymérnami, místnostmi pro uložení kulis a nástrojů; Knihovna a informační centrum s čítárnou a depozitářem knih za 18 tis. výtisky knih, metodické pracoviště; Jídelna se zázemím pro výrobu potravin; Rekreační prostory a sociální zařízení (vč. univerzální kabiny pro MGN v prvním a druhém patře), ve druhém patře budovy jsou místnosti osobní hygieny v ceně 1 kabina pro 70 osob o ploše minimálně 3,0 m. Administrativní a ekonomická skupina prostor zahrnuje kanceláře pro učitele, kanceláře pro administrativní a ekonomický personál, sanitární a hygienické prostory, materiál a sklady. Umyvadla jsou instalována ve všech zdravotnických prostorách. Výrobní skupina prostor zahrnuje elektropanelnu, měřič tepla a vody a ventilační komoru. Budova školy poskytuje tyto prostory: i. Suterén: Výrobní prostory: elektropanel, měřič tepla a vody, větrací komora. Větrací komora v suterénu je umístěna pod místnostmi bez trvalého obývání (studentská šatna, vestibul, tělocvična). Sál pro tělovýchovnou a rekreační činnost lze klasifikovat jako prostory bez trvalého obsazení, neboť délka lekce pro samostatnou tréninkovou skupinu nepřesáhne 2 hodiny. 24. patro: Hlavní vzdělávací prostory: učebny-kanceláře ruského jazyka a literatury, kabinet a laboratoř fyziky a astronomie, dílny pro odbornou přípravu s mistrovskou, učebny domácího hospodářství, učebna hudební výchovy, metodická místnost, ředitelna, sekretářka, kancelář vedoucího učitele, kancelář psychologa; tělocvična 12x30 se šatnami a sprchami, posilovna 18xXNUMX se šatnami a sprchami, místnost instruktora. Administrativní a technické místnosti: ordinace, ošetřovny a očkovací místnosti, místnost pro technické účely a sklad úklidové techniky, studentské šatny, koupelny (vč. pro MGN), materiál, inventář, jídelna s výrobními prostory, sklady potravin, místnost pro personál se sprchou a WC, technické místnosti (větrací komora) atd.; 2. patro: Hlavní vzdělávací prostory: učebny-kanceláře kreslení a kreslení, dějepisu, zeměpisu, biologie, informatiky a výpočetní techniky, kancelář vedoucího pedagogické práce, kancelář náměstka ředitele pro ekonomické práce, cizí jazyk, kancelář a laboratoř chemie, laborantky, učebna, sborovna, kostymérna, knihovna s čítárnou s otevřeným fondem, uzavřený fond knihovny; Administrativní a technické prostory: koupelny pro dívky a chlapce, koupelna pro učitele, úklidová místnost atd.; Pro racionálnější a pohodlnější umístění administrativních, hospodářských a vzdělávacích prostor byly provedeny úpravy na zvětšení plochy, výměna a přesun prostor z druhého nadzemního podlaží do prvního.