Soluciones arquitectónicas y de ordenación del espacio.

El edificio de una institución educativa estatal sujeto a importantes renovaciones está ubicado dentro de un bloque en la zona territorial de edificios residenciales de apartamentos, fuera del territorio de los distritos centrales históricamente desarrollados de San Petersburgo. El edificio escolar del edificio principal tiene 4 plantas, con muros (pilares) de ladrillo longitudinales y transversales de carga y paneles suspendidos de hormigón de arcilla expandida en forma de pilastras entre las ventanas. El edificio con sótano y buhardilla, construido en 1968, tiene planta en forma de U con dos cuerpos laterales simétricos de dos pisos. Dimensiones en planta - 69x45m. El proyecto prevé una renovación integral del edificio de la escuela dentro de sus dimensiones existentes, preservando su propósito, eliminando el desgaste físico y moral y adaptando al máximo el diseño de las instalaciones a los requisitos reglamentarios vigentes. El propósito funcional del edificio es una escuela secundaria. La capacidad estimada es de 440 estudiantes. El proyecto de reforma integral prevé: renovación del local con desmontaje de tabiques e instalación de ladrillos nuevos, bloques de hormigón celular y placas de yeso sobre estructura metálica y relleno de los huecos con losas de lana mineral, según la finalidad del local; sustitución de todos los elementos de relleno de ventanas por elementos de metal y plástico con ventanas de doble acristalamiento manteniendo el acristalamiento existente; sustitución de todos los elementos de relleno de las puertas por otros nuevos: madera, metal-plástico y metal, según el propósito del local; sustitución de revestimientos de suelo por nuevos revestimientos, según el destino del local, teniendo en cuenta los requisitos sanitarios, higiénicos y de seguridad contra incendios; instalación de falsos techos; la decoración interior de locales y escaleras está provista de materiales que cuentan con certificados sanitarios, higiénicos y de seguridad contra incendios; reparación de escalones de escaleras revestidos con losas de gres porcelánico; sustitución de barandillas de escaleras; desmantelamiento y restauración de porches y rampas exteriores existentes de hormigón armado monolítico; desmantelar y reinstalar marquesinas sobre las entradas hechas de láminas perfiladas sobre un marco de metal; construcción de aberturas adicionales con instalación de marcos y dinteles metálicos; instalación de una nueva cubierta de techo hecha de material tipo "Isoplast" con la organización de un sistema de drenaje externo organizado sobre el edificio principal; aislamiento de las paredes exteriores de la fachada con losas de lana mineral e instalación de una fachada ventilada; reparación del sótano con sustitución de la zona ciega; revestir el sótano del edificio con losas de gres porcelánico; El proyecto prevé la parte principal del edificio de 4 plantas: en el sótano hay locales técnicos para el soporte de ingeniería de la casa: (estación de calefacción, unidad de medición de agua y para el tendido de redes de servicios públicos); en los pisos superiores: vestíbulo con vestuarios, salas de seguridad, salas auxiliares para tratamiento químico, comedor con el conjunto necesario de locales y comedor, aulas y aulas educativas, talleres, sala de profesores, despachos del director, se diseñan oficinas, un consultorio médico con sala de tratamiento, instalaciones sanitarias para niñas, niños y personal y demás locales necesarios para la escuela; en el ático técnico hay cámaras de ventilación. En el ala derecha de 2 pisos hay un pabellón deportivo de doble altura con vestuarios, duchas y sala de entrenadores. En el ala izquierda de dos pisos se han diseñado: en el sótano hay cuartos para guardar lámparas usadas; en la planta baja hay un salón de actos con escenario con el conjunto necesario de salas para decoración, un mueble sanitario y parte de los cuartos de servicio del departamento de restauración; en el segundo piso de la sala de administración de ACh. Se han diseñado áreas recreativas en cada piso de la parte principal de cuatro pisos del edificio. Las clases de primaria están ubicadas en el segundo piso. La evacuación y comunicación entre plantas de la parte central del edificio se diseña a lo largo de dos escaleras existentes de tipo L-1 no conectadas con los accesos a la planta sótano. Se diseñaron porches y escaleras de acceso a las dependencias de los tramos del patio.