Архитектуралық және конструктивті шешімдер. архитектуралық шешімдер.

Жоба мектеп ғимаратының бірінші-төртінші қабаттарын қайта жоспарлауды және жертөлені ішінара қайта жоспарлауды әзірледі. Жөндеу жұмыстары жүргізіліп жатқан мектеп ғимараты 300 оқушыға есептелген және үш деңгейлі білім беру бағдарламасына сәйкес (бірінші сыныптан он бірінші сыныпқа дейін) жалпы білім беретін түзету процесін жүзеге асыруға арналған. Бір сыныптағы оқушылар саны 12 адамнан аспайды. Ғимараттың жертөлесіндегі күрделі жөндеу жобасы қоймалар мен қойма бөлмелерін, гардеробты, жуынатын бөлмені және азық-түлік бөлімшесінің, желдету камерасының және ИТП қызметкерлеріне арналған душ кабинасын орналастыруды қарастырады. Мектеп ғимаратының бірінші қабатындағы күрделі жөндеу жобасы екі кіреберісті бір есікке біріктіріп, негізгі қасбеттің орталық бөлігіне көшіруді қарастырады. Ғимараттың негізгі кіреберісі пандуспен жабдықталған. Тиісінше, жеке шкафтармен жабдықталған студенттерге арналған вестибюль мен киім ауыстыратын бөлмелер біріктіріліп, ауыстырылады. Сондай-ақ бірінші қабатта сағат, әкімшілік үй-жай, мұғалімнің гардеробы, жуынатын бөлме және құрал-жабдықтарды тазалау бөлмесімен жабдықталған медициналық бөлімше, еңбекке үйрету кабинеттері, асханасы біріктірілген тамақтандыру бөлімі бар. акт залы, дене шынықтыру және би залы бар спорт блогы. Қыздар (бірінші қабат) және ұлдар (екінші қабат) спорт залындағы киім ауыстыратын бөлмелер санитарлық-тұрмыстық және душ кабиналарымен жабдықталған. Спорт залы мен асхана / акт залы екі қабатты. Мектеп ғимаратының екінші қабатындағы күрделі жөндеу жобасы бойынша бастауыш сыныптар мен әкімшілік кабинеттерге арналған кабинеттер, ұзартылған күн топтары үшін желдету камералары мен жатын бөлмелері орналастыру қарастырылған. Мектеп ғимаратының үшінші қабатындағы күрделі жөндеу жобасы бойынша бастауыш және орта мектеп сыныптарына арналған кабинеттерді, әкімшілік кабинеттерін, логопедтер мен педагог-психолог кабинеттерін, оқу залдары бар кітапхана қорын орналастыру қарастырылған. Мектеп ғимаратының төртінші қабатындағы күрделі жөндеу жобасы оқу және әкімшілік кабинеттерін, әлеуметтік қызметкер кабинетін, зертхана, сервер және қызметкерлер кабинеттерін орналастыруды қарастырады. Оқу кабинеттерінің ауданы 2,5 оқушыға кемінде 2 м1 есептелінеді. Сыныптардағы төбенің биіктігі 3 м. Жуынатын бөлмелердегі төбенің биіктігі - 2,6 м. Акт залын жобалау кезінде орындықтардың саны бір орынға 0,65 м2 есебімен анықталады. Акт залы асханамен біріктірілген, бөлмеде асхана үстелдері мен орындықтар, сондай-ақ тамақ таратуға арналған жабдықтар орнатылған. Сахнаға шығу залдан жүзеге асырылады, баспалдақтардың ені 400-500 мм (биіктігі 150 мм) хормен орындау үшін сатыларды пайдалану мүмкіндігі үшін. Оң және сол жақтағы сахнаға апаратын баспалдақтар бөлшектелген. Сахнадағы еден жабыны - паркет тақтасы. Химия/физика, биология кабинеттерінде лаборанттар жабдықталған. Спорт залында мынадай үй-жайлар қарастырылған: снарядтық бөлмелер; ұлдар мен қыздарға арналған киім ауыстыратын бөлмелер, ұлдар мен қыздарға арналған бөлек душ, дәретханалар. Ғимараттың әр қабатында ұлдарға, қыздарға және қызметкерлерге арналған жеке жуынатын бөлмелер, сондай-ақ жабдықтарды тазалауға арналған бөлмелер қарастырылған. Ұлдар ваннасы екі қол жууға арналған бассейнмен, екі дәретхана және бір зәр шығару кабинасымен жабдықталған. Қыздар ваннасы екі қол жууға арналған бассейнмен және үш дәретхана кабинасымен жабдықталған. Қызметкерлерге арналған ванна бөлмесі ортақ, бірақ қол жууға арналған бір раковинамен жабдықталған дәретханасы бар екі бөлек кабина бар. Жуынатын бөлмелердегі кабиналар еденнен 2 сантиметрге көтерілген биіктігі 200 метр санитарлық қалқалардан жасалған. Мектептің бірінші қабатындағы бір ванна бөлмесі MGN үшін жабдықталған. Санитарлық құрылғылардың саны мыналар негізінде анықталады: 1 қызға 20 дәретхана ыдысы, 1 қызға 30 қол жуғыш: 1 унитаз, 1 дәретхана және 1 ер балаға 30 қол жуғыш (ең жоғары жүктеме - бір қабатқа 120 бала). Персонал үшін 1 адамға 20 дәретханадан бөлек ванна бөлмесі бөлінген. Санитарлық қондырғыларда педаль шелектері мен дәретхана қағазын ұстағыштар орнатылады; қолжуғыштардың жанына қағаз сүлгілер мен сабын қойылады. Санитарлық жабдықтар жақсы жұмыс жағдайында болуы керек, чиптер, жарықтар және басқа ақаулар болмауы керек. Жуынатын бөлмелердің кіреберістерін сыныптардың кіреберісіне қарама-қарсы орналастыруға жол берілмейді. Дәретханалар жуу және дезинфекциялау құралдарымен өңдеуге мүмкіндік беретін материалдардан жасалған орындықтармен жабдықталған. Әр қабатта жуғыш құралдарды сақтауға арналған, раковиналармен және науалармен жабдықталған және оларды суық және ыстық сумен қамтамасыз ететін бөлмелер бар. Ғимараттың әр қабатында демалыс қарастырылған, демалыс аймағы 0,6 оқушыға кемінде 2 м1 есептелген. Ауыз су бұрқақтар 1-4 қабаттардың дәліздерінде орнатылған. Қолжуғыштар бастауыш сыныптардың, зертханалық кабинеттердің, оқу кабинеттерінің (химия, физика, биология), шеберханалардың, шаруашылық кабинеттерінің, барлық медициналық мекемелердің үй-жайларында орнатылады.0,5-сынып оқушылары үшін еденнен раковинаның жағына дейін 1 м. 4 және еденнен раковинаның жағына дейін 0,7-0,8 м биіктікте 5-11 сынып оқушылары үшін. Жуғыштар сабынмен және сүлгімен қамтамасыз етілуі керек. Бірінші қабаттағы медициналық блок келесі үй-жайларды қамтиды: ауданы 21,0 м14,0 кем емес дәрігерлік кабинет; ауданы кемінде XNUMX м емдеу және егу бөлмелері; дезинфекциялық ерітінділерді дайындауға және медициналық мекемелерге арналған тазалау құралдарын сақтауға арналған бөлме; дәретхана.  Жалпы білім беретін ұйымдарда, бастауыш және орта кәсіптік білім беру мекемелерінде оқушыларды тамақтандыруға қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптарға сәйкес оқушыларды тамақтандыруды ұйымдастыруға арналған бөлмелер кешені қарастырылған.Екінші, үшінші, төртінші қабаттардағы балкондар кірпішпен қалалып, сыланған, екі қабатты терезелері бар ПВХ терезе блоктары, осының арқасында ойын және оқу залын (үшінші қабат) құру үшін орын бар. Ғимараттың бірінші-төртінші қабаттарында залдар мен демалыс орындарын ұйымдастыру есебінен дәліздерде табиғи жарықтандыру бар. Барлық бөлмелерде терезелерге тік жалюзи орнатуды қамтамасыз етіңіз. Құрғақ бөлмелерде қабырғалар мен қалқалардың бар алдыңғы қабаты - пластикалық панельдер, кескіндеме, тұсқағаздар, ылғалды бөлмелерде - керамикалық плиткалар. Қолданыстағы еден - линолеум және керамикалық плиткалар, төбелер - ақ сылақ, көбік төбелік плиткалар. Кейбір сыныптарда негізгі еден деңгейіне (мінбер) қатысты көтерілген алаңдар бар. Есік ойықтарын толтыруға арналған қолданыстағы элементтер: ПВХ, металл, сондай-ақ ағаш есік блоктары. Қолданыстағы есік блоктарын жаңасына ауыстыру (есік блоктарының спецификациясын қараңыз) Жобада келесі демонтаждау жұмыстары қарастырылған: қалқаларды, қораптарды бөлшектеу, есік ойықтарын тесу, еден конструкцияларын бөлшектеу, сантехникалық жабдықты бөлшектеу, баспалдақ рейсін демонтаждау. . Бұл жобада келесі монтаждау жұмыстары қарастырылған: арақабырғаларды жаңа кірпішпен (120 мм) ішінара ауыстыру, әрі қарай әрлеумен: сылақ, сырлау, керамикалық плиткаларды төсеу, санитарлық қалқаларды орнату, жабыны бар жаңа еден конструкциясын орнату, төбені орнату. GKL / GKLV, кейбір бөлмелерде есік ойықтарын төсеу, санитарлық жабдықтарды орнату (унитаздар, раковиналар), есік блоктарын орнату, терезе блоктарын орналастыру және орнату және жертөледе терезе саңылауларын төсеу үшін материалдарды ауыстыру, рейс орнату. баспалдақтар. 1-4 қабаттардың терезе блоктарын орнатқаннан кейін ғимараттың ішінен терезе төсеніштерін орнатыңыз, 1-4 саңылаулардың ішкі еңістерін және ПВХ панельдерінен жертөле едендерін жасаңыз. Тік перделер оңтүстік-шығыс және оңтүстік-батыс қасбеттердің шкафтарының терезелеріне орнатылады. Радиаторлар торлармен жабылған. Тұрақты жұмыс орындары бар үй-жайларда жасанды және табиғи жарықтандыру бар. Жасанды жарықтандыру жарықдиодты шамдары бар төбелік шамдармен ұсынылған. Жоба баспалдақтардың ұшуларын жөндеуді қарастырады, оған баспалдақтарды кейіннен оларды арнайы сырғанауға қарсы плиткамен қаптаумен жөндеу және қоршауларды ауыстыру кіреді.