400 орундуу мектеп долбоору

https://proekt.sx

Кайра пайдалануу долбоорлору үчүн онлайн дүкөн

Араба бош

Издегениңизди таба алган жоксузбу? Бизден сура! Бизде 140 ТБ архив бар. Бизде бардык заманбап кайра пайдалануу долбоорлору жана советтик стандарттуу имараттарды оңдоо долбоорлору бар. Бизге жаз: info@proekt.sx


400 орундуу мектеп долбоору

КНС менен базалык баа
Арзандатылган баа
баа $1,450.00
арзандатуу
баа $1,450.00
көрсөткүч: 18041801
Документтер: Инженердик изилдөөлөрдүн сметасын жана натыйжаларын камтыган долбоордук документтер
Бөлүмдөр: бардык бөлүмдөр
Дайындардын көлөмү: 1005 MB
Файлдын форматы: *.pdf
400 орундуу орто мектептин курулушунун сметалык документтерин камтыган долбоордук документтер
Техникалык-экономикалык керсеткучтер
Кубаттуулугу, кубаттуулугу, студенттердин өткөрүү жөндөмдүүлүгү: 400 орун
Жалпы жер аянты, кв.м: 39887,19
Имараттын жалпы аянты (техникалык жер астысыз), кв.м: 8703,9
Курулуш көлөмү, куб.м: 51079,28
Пайдалуу аянты, кв.м: 7911,72

Мектеп имаратынын кыскача баяндамасы.

II даражадагы жоопкерчилик; II даражадагы отко туруктуулук; Структуралык өрт коркунучу классы CO; Функционалдык өрт коркунучу боюнча имарат категориясы F 4.1; Калыңдыгы 510 мм болгон сырткы жана ички кыш жүк көтөрүүчү узунунан жана туурасынан жасалган дубалдар. керамикалык кирпичтен жасалган KURPo 1,4NF/150/2,0/35 ГОСТ 530-2007 цемент-кум эритмеси боюнча M100 изоляциясы 120 мм калыңдыктагы сырткы жасалгалоо менен, калыңдыгы 170 мм "вентиляцияланган фасад" схемасы боюнча. Изоляциянын калыңдыгы жана классы жылуулук инженердик эсептөөлөр боюнча кабыл алынат; Полдор жана жабуулар айылга ылайык курама темир-бетон көңдөйлүү плиталардан жасалган. 1.141.1-1, ошондой эле 1.462.1-3/89 сериясы боюнча BDR маркасындагы устундар, чатырдын полун изоляциялоо 150 мм калыңдыктагы экструдиялык пенополистирол менен камсыз кылынат. калыңдыгы 50 мм арматураланган цемент-кум стяжка менен. Изоляциянын калыңдыгы жылуулук инженердик эсептөөлөр боюнча кабыл алынат; ГОСТ 135710-78* жана ГОСТ 13580-85 боюнча курама темир-бетон элементтеринен жасалган тилкелүү негиздер; Имараттын чатыры темир плиткалар менен жабылган, спорт залынын үстүндө - темир-бетонду колдонуу менен кошумча керебеттер менен жабылган. менен торлуу нурлар. 1.462.1- 3/89, c. 1 жана изоляциясы 220 мм калыңдыгы бар курама кабыргалуу плиталар. Изоляциянын калыңдыгы жылуулук инженердик эсептөөлөр боюнча кабыл алынат. Рафтер системасы ГОСТ 24454-80* боюнча ийне жалбырактуу жыгачтан жасалат, жыгач элементтери жыгач үчүн отко чыдамдуу боёк менен иштетилет, бул 1-топтогу өрткө каршы натыйжалуулукту камсыз кылат. Мектеп имаратынын пландагы жана огу боюнча өлчөмдөрү 92,40 х 84,59 м; Ички дубалдары жана калыңдыгы 380, 250 жана 120 мм. КОРПо 1NF/150/2,0/25 катуу керамикалык кирпичтен Ml00 цемент-кум эритмеси боюнча кийинчерээк жасалгалоо менен иштелип чыккан; Калыңдыгы 100 мм. металл каркас боюнча гипсокартон барактарынан иштелип чыккан.

Объекттин тышкы жана ички көрүнүшүн, мейкиндикти, пландоону жана функционалдык уюштурууну сыпаттоо жана негиздөө.

Орто мектеп имаратынын мейкиндик-пландык чечимдери иштелип чыккан технологиялык чечимдердин жана колдонуудагы ченемдердин жана эрежелердин талаптарынын негизинде технологиялык шарттарга ылайык жүргүзүлөт. Имараттын көлөмдүк-мейкиндиктик чечими мектеп имаратынын жайларынын негизги топторун рационалдуу жайгаштыруу жана иштөө принцибине негизделген. Имараттын кабыл алынган конфигурациясы тышкы дубалдардын периметрин көбөйтүүгө жана муну менен төмөнкүлөрдү камсыз кылууга мүмкүндүк берет: жайларды табигый жарыктандыруу үчүн оптималдуу шарттарды; эс алуу жайларынын окуу жайларына жакын жайгашуусу; ар бир класс үчүн милдеттүү жабдуулар менен биринчи кабатта шкафтарды жайгаштыруу. Негизги огунан жана борбордук блоктун вертикалдык огунан бөлүнүп турган блоктордун ар кандай өлчөмдөгү «канаттары» менен фасаддардын симметриялуу чечилиши динамикалык композицияны түзөт жана заманбап орто мектеп имаратынын архитектуралык көрүнүшүн калыптандырат. Имараттын фасаддары айнектин чоң аянтын жана жаңы технологияларды колдонуу менен жасалган заманбап композиттик материалдардан жасалган "вентиляцияланган көшөгө фасаддар" системасын колдонуу менен заманбап стилде иштелип чыккан. Мектеп имараты 2 кабаттуу, жертөлөсү 6-9-окто, E-N жана муздак чатыры бар. l-ro полдун даяр полунун деңгээли 0,000 шарттуу деңгээли катары кабыл алынат, ал +158,78 абсолюттук деңгээлине туура келет. Мектеп имараты бир томдо иштелип чыккан жана төрт тик бурчтуу блоктон чогулган план боюнча дээрлик чарчы конфигурацияга ээ. Имараттагы негизги жайлардын бийиктиги 3 м кем эмес. Мектептин имаратынын негизги кире бериши чыгыш тараптан долбоорлонгон. Имараттын биринчи кабаты жер деңгээлинен жогору көтөрүлгөн, бул жайдын изоляциясын жакшыртат. Коридорлордун туурасы 1.0 м кем эмес кабыл алынат, туруктуу жашаган бөлмөлөрдөгү эшиктердин туурасы 0.9 м. Өтмөктөрдүн бийиктиги 2.0 мден жогору болуп кабыл алынат. Качуу жолундагы эшиктер имараттан чыгуучу жол тарапка ачылат, ал эми тышкы эшиктер ички кулпусуз жасалат. Айнектелген эшиктер полдон 1.2 м бийиктикте коргоочу торлор менен камсыздалган. Өрт коопсуздугунун чараларын сактоо максатында коридорлорго өрткө каршы шкафтардан башка шкафтарды орнотууга жол берилбейт. Жыйындар залындагы креслолор, отургучтар, отургучтар же алардын секциялары аларды полго бекитүү үчүн түзүлүштөр менен камсыз кылынат. Жеткирүү жана чыгаруучу вентиляция системасы менен жабдылбаган бөлмөлөр үчүн 2,0 мден кем эмес бийиктикте жайгашкан ачылуучу жөнгө салынуучу терезелер каралат. полдон. Майыптар үчүн жумуш орундары жок. Жалпы билим берүүчү мектептин имараты 400 окуучуга ылайыкталган, имараттарды кабат-кабат пландоо менен алардын функционалдык арналышын жана бири-бири менен байланыш даражасын эске алуу менен долбоорлонгон. Имараттагы полдук байланыш төрт тепкич аркылуу ишке ашырылат. Кабаттардын ортосундагы тепкичтерден өтүү табигый жана жасалма жарыктандыруу менен жүргүзүлөт. Тепкич тосмолорунун бийиктиги 1,2 м кем эмес. Имараттын мейкиндик-пландоо уюштурулушу жалпы билим берүүчү мектептин имараттарынын негизги топторунун оптималдуу иштешинин принцибине негизделген. Негизги жана кошумча жайлардын аянттарынын өлчөмдөрү билим берүү программаларын ишке ашырууга, бир жолку кубаттуулукка, окуу процессинин технологиясына, инженердик жабдууларды оптималдуу жайгаштырууга жараша санитардык жана курулуш нормаларынын жана эрежелеринин талаптарына ылайык кабыл алынат. , жана зарыл эмеректер менен жабдуу. Кабинеттердин жана кабинеттердин тик бурчтуу конфигурациясы сол тарабында табигый жарык менен камсыздалган. Имараттын функционалдык структурасы жайлардын төрт тобун камтыйт: окуу, жалпы мектеп, административдик-чарбалык жана өндүрүштүк. Окуу тобуна негизги окуу программасы, адистештирилген жана эмгектик окутуу үчүн жайлардын тобу кирет. Мындан тышкары, билим берүү тобуна биринчи кабатта балдар жана кыздар үчүн өзүнчө чечинүүчү бөлмөлөрү бар спорт залдар кирет (бөлмөнүн аянты бир жеке шкафка 0,18 м2, бир отургучка - 0,4 м2 эсепке алынат. Чечим алмаштыруучу бөлмөлөрдө окуучулардын кийимдерин алмаштыруу үчүн орундар, 10 окуучуга бир душ желе жана бир раковинадан ысык жана муздак суу менен кол жуу үчүн душ жана раковиналар, дааратканалар каралган. Лабораторияларда жана класстарда (химия, физика, чийме, биология), мастерскойлордо, уй чарбасы кабинеттеринде кол жуугучтар орнотулат. Жалпы билим берүүчү мектептин имаратына төмөнкүдөй жайлар кирет: Кире бериш тобу (фойе, гардероб); Костюм жана грим бөлмөлөрү, декорацияларды жана аспаптарды сактоо бөлмөлөрү бар 250 орундуу актовый зал; Окуу залы жана китеп сактагычы бар китепкана-маалымат борбору 18 миң. китеп нускалары, методикалык кабинет; тамак-аш өндүрүшү менен ашкана; Эс алуу жайлары жана санитардык жайлар (анын ичинде биринчи жана экинчи кабаттардагы MGN үчүн универсалдуу кабиналар), имараттын экинчи кабатында аянты 1 м кем эмес 70 кишилик 3,0 кабинадан жеке гигиеналык бөлмөлөр бар. Имараттардын административдик-чарбалык тобуна мугалимдер үчүн кабинеттер, административдик-чарбалык персонал үчүн кабинеттер, санитардык-гигиеналык жайлар, материалдык жана сактоочу жайлар кирет. Бардык медициналык жайларда кол жуугучтар орнотулган. Жайлардын өндүрүштүк тобуна электр панелинин бөлмөсү, жылуулук жана сууну өлчөөчү аппарат, желдетүү камерасы кирет. Мектептин имараты теменкудей шарттарга ээ: i. Подвал: Өндүрүштүк жай: электр панели, жылуулук жана сууну өлчөөчү аппарат, желдетүү камерасы. Жертөлөдөгү желдетүү камерасы туруктуу жашоосу жок бөлмөлөрдүн (студенттердин гардеробу, вестибюль, спорт залы) астында жайгашкан. Дене тарбия жана эс алуу залы туруктуу жашоосу жок жай катары классификацияланышы мүмкүн, анткени өзүнчө окуу тобу үчүн сабактын узактыгы 2 сааттан ашпайт. Биринчи кабат: Негизги окуу жайлары: орус тили жана адабияты кабинеттери-кабинеттери, физика жана астрономия кабинети жана лабораториясы, магистратурасы бар эмгек окуу мастерскойлору, үй чарба кабинеттери, музыкалык класстар үчүн бөлмө, методикалык кабинет, директордун кабинети, секретардын кабинети, башкы мугалимдин кабинети, кабинеттин психологу; кийим алмаштыруучу жайлары жана душтары бар 24x12 спорт залы, кийим алмаштыруучу жайлары жана душтары бар 30x18 спорт залы, инструктордун бөлмөсү. Администрациялык жана чарбалык бөлмөлөр: дарыгердин кабинети, дарылоо жана эмдөө бөлмөлөрү, коммуналдык жана тазалоочу шаймандарды сактоо үчүн бөлмө, студенттердин гардеробдору, жуунучу бөлмөлөр (анын ичинде). MGN үчүн), материалдык, инвентарь, өндүрүштүк жайлары бар ашкана, тамак-аш сактоочу бөлмөлөр, душ жана дааратканасы бар кызматкерлер бөлмөсү, техникалык бөлмөлөр (вентиляциялык камера) ж.б.; Экинчи кабат: Негизги окуу жайлары: чийүү жана чийүү, тарых, география, биология, информатика жана компьютердик технологиялар кабинеттери-кабинеттери, окуу ишинин башчысынын кабинети, директордун экономикалык иштер, чет тили боюнча орун басарынын кабинети, кабинет жана лаборатория. химия, лаборанттар, мугалимдер бөлмөсү, актовый зал, костюмдар залы, ачык фонду бар окуу залы бар китепкана, китепкананын жабык фонду; Административдик-коммуналдык жайлар: кыздар жана балдар үчүн ванна бөлмөлөрү, мугалимдер үчүн ванна, тазалоочу жабдуулар бөлмөсү ж.б.; Административдик-чарбалык жана окуу жайларын сарамжалдуу жана ыңгайлуу жайгаштыруу үчүн аянтты көбөйтүү, алмаштыруу жана экинчи кабаттан биринчи кабатка көчүрүү боюнча оңдоолор киргизилген.

укук берүү

Категории сайтта долбоорлор