Projekt szkoły na 400 miejsc i przedszkola na 150 miejsc

https://proekt.sx

Sklep internetowy z projektami ponownego wykorzystania

wózek jest pusty

Nie znalazłeś tego, czego szukałeś? Zapytaj nas! Mamy archiwa o wielkości 140 TB. Posiadamy wszystkie nowoczesne projekty ponownego wykorzystania i renowacji budynków o standardzie radzieckim. Napisz do nas: info@proekt.sx


Projekt szkolny na 400 miejsc

Cena podstawowa z VAT
Promocyjna cena
Cena $1,050.00
Zniżka
Cena $1,050.00
Indeks: 50.125.261
Dokumentacja: Projekt, dokumentacja robocza zawierająca kosztorysy i wyniki badań inżynierskich
Sekcje: wszystkie sekcje
Ilość danych: 1700 MB
Format pliku: edytowalne formaty, pdf
Opinia eksperta: pozytywny
Szkoła ogólnokształcąca na 400 miejsc i przedszkole na 150 miejsc

Główne wskaźniki techniczne i ekonomiczne szkoły
Rodzaj konstrukcji: Nowy
Powierzchnia działki m30240,0: XNUMX
Piętra, piętro: 1-3
Liczba uczniów: 400
Powierzchnia zabudowy, mkw.: 4194,8
Powierzchnia całkowita mkw.: 9217,5
Powierzchnia użytkowa mkw.: 8231,6
Szacunkowa powierzchnia mkw.: 5677,5
Kubatura konstrukcyjna, metry sześcienne: 47945,0
w tym powyżej 0,000, metry sześcienne: 39531,0
poniżej 0,000, metry sześcienne: 8414,0

Rozwiązania architektoniczne

Projekt przewiduje budowę budynków dla szkoły średniej na 400 miejsc i przedszkola na 150 miejsc. Obydwa budynki połączone są przejściem i tworzą jeden kompleks, aby zapewnić maksymalny komfort użytkowania. Decyzję tę podjęto ze względu na dostępność wspólnego bloku gastronomicznego dla dwóch budynków. Odległość między budynkami i co za tym idzie długość przejścia odpowiadają aktualnym normom bezpieczeństwa przeciwpożarowego. Liczba pięter budynku podyktowana jest jego przeznaczeniem funkcjonalnym: przedszkole – 2 piętra; szkoła średnia - zmienna liczba pięter - 1-3 piętra. Kolorystyka przedszkola oparta jest na skali durowej, podporządkowanej ogólnej strukturze przestrzennej budynku. Aby zapewnić integralność i równowagę kompozycji całego kompleksu, kolorystyka szkoły jest nieco powściągliwa i naznaczona piętnem surowości. W całym kompleksie zastosowano następujące materiały wykończeniowe: - cokół - płytki ceramiczne; - ściany - dekoracyjny tynk elewacyjny, a następnie malowanie zgodnie z kolorystyką. - pokrycia dachowe - blacha falista. Kolorystyka materiałów prezentowana jest na arkuszach działu AR „Rozwiązania kolorystyczne dla elewacji”. Wszystkie materiały użyte do wykończenia wnętrz odpowiadają obowiązującym normom i przepisom. Pomieszczenia przeznaczone do stałego zamieszkania ludzi posiadają naturalne oświetlenie i spełniają wymagania w zakresie czasu nasłonecznienia. W celu zabezpieczenia pomieszczeń przed utratą ciepła stosuje się następujące środki: - w konstrukcjach podłóg na gruncie pozostałych pomieszczeń układa się keramzyt γ = 600 kg/m3. Izolację ścian zewnętrznych wykonuje się zgodnie z obliczeniami termotechnicznymi, biorąc pod uwagę charakterystykę klimatyczną obszaru budowy. Skład ściany zewnętrznej pozwala uniknąć kondensacji na powierzchni wewnętrznej. W pomieszczeniach mokrych konstrukcja podłogi zapewnia hydroizolację. Isol I-BD GOST 10296-79* na gorącym mastyksie bitumicznym MBK-G-55 GOST 12889-80 stosuje się jako hydroizolację we wszystkich wilgotnych pomieszczeniach.

Konstruktywne decyzje

Budynek szkoły jest wielokondygnacyjny, o złożonym planie, podzielony spoinami antysejsmicznymi na pięć bloków. Blok A (sala gimnastyczna) to budynek parterowy, bez podziemi technicznego, na rzucie prostokąta, o wymiarach osiowych 21,0 x 35,14 m. Wysokość hali do dolnego pasa kratownic wynosi 6,0 m. Projekt konstrukcyjny bloku to szkielet parterowy z wypełnieniem ścian bloczkami z betonu komórkowego o grubości 200 mm i gęstości 500 kg/m3. Fundamenty są wolnostojące pod kolumnami na fundamencie naturalnym, podstawą fundamentów jest grunt kamienny łamany grubo z dodatkiem wypełniacza gliniastego. Kolumny są monolityczne, żelbetowe o przekroju prostokątnym. Pionowe połączenia wzdłuż słupów są metalowe. Kratownice krokwiowe są wykonane z metalu jednospadowego. Pokrycia dachowe – płyty dachowe typu warstwowego na płatwiach metalowych. Osłonę dysku twardego tworzy system poziomych połączeń. Blok B jest trzykondygnacyjny z podziemiem technicznym. Rama jest monolityczna, żelbetowa ze stropami bezbelkowymi. Fundamenty stanowią monolityczny żelbet. Ściany podziemi technicznego są żelbetowe monolityczne o grubości 300 mm. Słupy – żelbetowe monolityczne o przekroju 400x400 mm, stropy bezbelkowe o grubości 200 mm, słupy i stropy betonowe – klasa. B25. Klatki schodowe i biegi są żelbetowe monolityczne. Ściany zewnętrzne wykonane są z bloczków gazobetonowych o grubości 200mm z izolacją i warstwą tynku. Materiały do ​​​​izolacji ścian według systemu Termotek określone są w zestawie AR. Blok B jest w planie złożony, o wymiarach osiowych 22,6 x 42,2 m, dwukondygnacyjny z podziemiem technicznym. Rama jest monolityczna, żelbetowa ze stropami belkowymi. Fundamenty żelbetowe monolityczne, ściany podziemne żelbetowe monolityczne. 300mm. Klasa konkretna. W 20. Słupy o przekroju 400x400, płyty podłogowe o gr. 200mm, belki o różnych długościach i różnych wysokościach. Słupy i podłogi betonowe - klasa. B25. Klatki schodowe i biegi są żelbetowe monolityczne. Ściany zewnętrzne z bloczków z betonu komórkowego o gr. 200mm o gęstości 500kg/m3 z izolacją w systemie Termotek. Blok G ma wymiary w rzucie 21,0x58,73 m, jest dwukondygnacyjny w osiach A-A/2, pozostała część budynku jest trzykondygnacyjna. Metro techniczne z piętrem – 2,600. Rama jest monolityczna, żelbetowa, ze stropami belkowymi i przeponami usztywniającymi. Kolumny – przekrój 400x400mm, grubość płyt stropowych. 200mm, belki o różnej wysokości dla różnych rozpiętości. Słupy i podłogi betonowe - klasa. B25. Fundamenty i ściany betonowe klasy technicznej podziemnej. W 20. Klatki schodowe i biegi są żelbetowe monolityczne. Ściany zewnętrzne z bloczków z betonu komórkowego o gr. 200mm o gęstości 500kg/m3 z izolacją w systemie Termotek. Membrany sztywności – grubości monolitycznego żelbetu. 200mm, klasa betonu. B25. Ramy bloków A, B, C, D obliczono przy użyciu pakietu oprogramowania Lyra. Charakterystyka konstrukcji dachowych i stropowych. Szkoła w bloku B i dwupiętrowa część bloku G również mają łączone dachy. Blok A zawiera panele dachowe. Bloki B i D posiadają dachy poddaszowe o następującym składzie pokrycia: - blacha falista NS 35-1000-0.7; - listwa drewniana 50x50mm o rozstawie 500mm; - folia hydroizolacyjna „Yutafol D96”; - drewniany system krokwi. Izolacja paroizolacją i folią hydroizolacyjną na żelbetowej płycie elewacyjnej. Wszystkie drewniane produkty dachowe są impregnowane środkami antyseptycznymi i ognioodpornymi, chroniącymi przed gniciem i ogniem. Mocowania konstrukcji dachowych wykonywane są z uwzględnieniem wymagań antysejsmicznych. Konstrukcje podłogowe opracowywane są zgodnie z wymaganiami SNiP 2.03.13-88 „Podłogi. Standardy projektowe”. Podłogi są kończone po ułożeniu wszystkich komunikacji, co znajduje odzwierciedlenie w odpowiednich częściach projektu. Przed montażem jastrychu z zaprawy cementowo-piaskowej M150 na hydroizolację nałożono masę bitumiczną, a następnie posypano ją frakcją 1,5-5 mm. Prace związane z montażem podłóg muszą spełniać wymagania SNiP 3.04.01-87 „Powłoki izolacyjne i wykończeniowe”. Bezpieczeństwo przeciwpożarowe. W projekcie przewidziano następujące zabezpieczenia: - stosowania konstrukcji budowlanych, materiałów wykończeniowych i termoizolacyjnych o standardowych wskaźnikach zagrożenia pożarowego; - zabezpieczenie elementów drewnianych środkami zmniejszającymi palność przed ogniem; - użycie podstawowych środków gaśniczych; - organizacja zewnętrznego systemu gaśniczego. System ochrony przeciwpożarowej zapewnia przestrzeganie niezbędnych oddzieleń przeciwpożarowych sąsiednich budynków, zapewnienie dojazdu wozom strażackim, stosowanie nowoczesnego sprzętu przeciwpożarowego, niezawodne zasilanie i ochronę odgromową.

autoryzacja

Kategorie projekty na stronie