Informacje ogólne.

Istniejący budynek jest murowany, wybudowany w 1961 roku według standardowego projektu MU. Następnie do budynku głównego dobudowano dwukondygnacyjną dobudówkę z pomieszczeniami edukacyjnymi i administracyjnymi. Pojemność szkoły wynosi 2 uczniów. Liczba zajęć – 14 zajęć. Projekt przewiduje generalny remont budynku wraz z wymianą (odnową) elementów konstrukcji budowlanych i systemów nośnych inżynierskich znajdujących się w niezadowalającym stanie na podobne. Projekt remontu kapitału nie przewiduje przebudowy lokali. Przeznaczenie użytkowe lokalu przyjmuje się bez zmian. W piwnicy znajdują się: pomieszczenia konstrukcji zabezpieczającej; wydzielone szatnie na siłownię z prysznicami i toaletami; korytarz usługowy; Budynki techniczne. Na I piętrze znajdują się: pomieszczenia edukacyjne: sale dydaktyczne; sale gimnastyczne z zapleczem treningowym i sprzętowym. pomieszczenia szkoły ogólnokształcącej: biuro; Gabinet medyczny; szatnie dla uczniów, nauczycieli i pracowników; pokój i stanowisko ochrony; uniwersalna łazienka dla MGN; zaplecze sanitarne dla personelu; szafa depozytowa; jadalnia z zapleczem technologicznym działu gastronomicznego. Pomieszczenia pomocnicze: przedsionki wejściowe; lobby; klatki schodowe; pomieszczenie elektryczne z osobnym wejściem z ulicy. Na II piętrze znajdują się: pomieszczenia edukacyjne: sale dydaktyczne; pomieszczenia szkoły ogólnokształcącej: oddzielne sanitariaty dla dziewcząt i chłopców; zaplecze sanitarne dla personelu; szafa depozytowa; pomieszczenia pomocnicze: korytarz, rekreacja; schody. Na III piętrze znajdują się: pomieszczenia edukacyjne: sale dydaktyczne; pomieszczenia szkoły ogólnokształcącej: oddzielne sanitariaty dla dziewcząt i chłopców; zaplecze sanitarne dla personelu; szafa depozytowa; pomieszczenia pomocnicze: korytarz, rekreacja; schody. Na III piętrze znajdują się: pomieszczenia edukacyjne: sale dydaktyczne; pomieszczenia szkoły ogólnokształcącej: oddzielne sanitariaty dla dziewcząt i chłopców; zaplecze sanitarne dla personelu; szafa depozytowa; pomieszczenia pomocnicze: korytarz, rekreacja; schody. Na V piętrze znajdują się: Pomieszczenia szkoły ogólnokształcącej: biura; Czytelnia; depozyt książek; Aula; oddzielne węzły sanitarne (męskie, żeńskie); pomieszczenia pomocnicze: korytarz; schody. Na poddaszu zakończono przejście i ułożenie mediów. Szatnia szkolna znajduje się w holu na pierwszym piętrze. Lokal gastronomiczny dla studentów.W ramach projektu odtworzone zostanie zlikwidowane wcześniej wyjście ewakuacyjne bezpośrednio na zewnątrz. Uczniowskie sanitariaty dla chłopców (mężczyzn) i dziewcząt (kobiet) powinny być zlokalizowane zgodnie z istniejącą sytuacją. Wejścia do łazienek zlokalizowane są z korytarzy lub terenów rekreacyjnych, które stanowią część komunikacyjną i rekreacyjną pomieszczeń pomocniczych. Komunikację pomiędzy piętrami przyjmuje się zgodnie z istniejącym stanem: wzdłuż 2 istniejących klatek schodowych wewnętrznych, zapewniających komunikację pomiędzy piętrami przedmiotowego lokalu. Szerokość biegów schodów i podestów należy dobierać stosownie do istniejącej sytuacji. Liczbę i szerokość wyjść awaryjnych z pomieszczeń należy dobierać stosownie do istniejącej sytuacji. Wymiary dróg ewakuacyjnych prowadzących do klatek schodowych (korytarzy) należy przyjmować zgodnie z istniejącą sytuacją. Dostęp do budynku dla grup o ograniczonej sprawności ruchowej zapewniony jest na I piętrze – grupy ruchowe M1-M1. Na I piętrze budynku znajduje się łazienka dla MGN, bezbarierowy dostęp MGN na I piętro budynku zapewnia przebudowa metalowej rampy przy głównym wejściu do budynku, w osiach „1-1” wzdłuż oś „A”.