该场地已确定开发（学校建筑）和布局，沥青和草坪覆盖，运动场位于场地范围内。 根据 Lenproekt 研究所制定的学校标准项目 2S-02-10/71，提供了以下领土分区： - 学校建筑 - 教育和实验区 - 体育区 - 休闲区 - 经济区 - 绿色有防风林的种植园。 按照地籍规划，学校用地从南部和西南部开始缩小，失去了教育实验区和经济区，并设有垃圾收集场。 对景观进行全面检修，规定保留分区，没有训练和实验区 - 没有温室的地方（SanPIN 2.4.2.1178-02），在东北角放置一个半埋式垃圾箱平台学校场地（无需“Spetstrans”汽车进入学校范围即可收集垃圾）。 住宅楼距半埋式集装箱场地距离21m； 这样的设计使得所需的SanPIN 2.4.2.1178-02减少了25m，实际距离学校食堂窗户超过25m，距离教学楼超过35m。 （第 2.2.7 和 2.2.9 条）。 住宅建筑到运动场的距离假设为 25 m，这是噪声特性允许的最小距离。 通往装货区的最短路径的学校主入口位于南侧，用于向学校食堂运送食物； 其余学校操场均畅通无阻。 根据《PZZ-城市规划条例》，在城市允许使用的地块和基本建设设施类型方面（表10.1，p3，使用类型代码10810），为1名工人提供5个停车位最大班次时 - 事实上，18 个停车位可容纳 90 人。 在最大移位。 根据SanPIN 2.2.1.2.1.1.1200-03（第18.1条，表4.4.1），可容纳11-50辆汽车的停车场到学校、娱乐和运动场的要求距离至少为50 m ，不切实际 - 在城市街道和车道上停车。 根据该地块的城镇规划，学校的用地位于城市航空枢纽机场通道区域内——学校层数为2-4层，以下周围的建筑物。 在校址范围内更换和铺设新的工程网络时，必须考虑该地块城市发展规划图中所标明的保留通信网络的安全区域。 国家教育机构第382普通教育学校的教学楼正在进行大修。 为了学校的安全运营，根据建筑解决方案，提供了额外的紧急出口、装卸入口，并扩大了带坡道的主入口门廊，为行动不便的人提供进入建筑物的通道。 学校场地需要改进： - 车道和操场的现有沥青混凝土路面将被替换（步行区和小路采用铺路板，车道和食堂装载区采用沥青混凝土，部分采用沥青混凝土）混凝土草坪格栅）。 运动场和游乐场的盖子可能需要更换。 场地新围栏的金属高度为2,0 m。在2005年地籍规划中减少了学校的面积

基本建设对象的外部和内部视图、其空间、规划和功能组织的描述和论证

该项目采用的建筑解决方案旨在提供场所照明、噪音防护以及为学生和工作人员创造舒适条件所需的参数。 现有校舍平面呈H字形，正门面向西北。 建筑西北T字形部分为两层，建筑南部部分为四层。 整个建筑下面有一个地窖。 屋顶平坦，部分屋顶通风，体育馆上方和礼堂上方屋顶采用12米拱形钢筋混凝土板（壳）。 该建筑为框架结构。 框架由钢筋混凝土柱和横杆组成。 重叠整体厚度。 120毫米。 外墙由 300 毫米厚的预制膨胀粘土混凝土板制成。 该项目提供以下活动： 主入口的布置： - 门廊的扩建； - 为行动不便的人安排坡道； - 更换现有台阶； - 花园的布置； - 从二楼布置疏散楼梯； - 更换入口处的天篷。 2. 屋顶的修复和隔热： - 去除旧涂层； - 在通风屋顶上安装新的 2 层水溶胶防水地毯，并用卷边矿棉天花板进行绝缘； - 在拱形屋顶上 - 使用层厚为 50-200 毫米的膨胀粘土垫层进行找平，使用矿棉半刚性板 PPZHGS-175 进行保温，容重 191 千克/立方米 - 160 毫米和刚性矿棉板 PPZHGS-200 ，容重225公斤/立方米-100毫米，防水采用两层防水。 3. 地下室重建： - 在地下室安装两块砖砌防火屏障，将学校地下室分为三个隔间； - 降低轴“B-C”-“1-25”中的地板标记； - 厨房杂物间布置在轴线“C-U”-“18-25”上，并在沿轴线“25”的端墙上有一个单独的入口； ——0,13房间通风室的布置； 0,26； 0,27； 0,28、房间内安装供热中心0,012、房间内水计量单元的水计量单元0,15； - 技术室的安排。 4. 厨房和餐厅杂物间一楼的重建： - 在餐厅外直接安排一个额外的紧急出口； - 根据本项目的技术部分，安排厨房工业厂房的隔断。 1. 入口群场地的重建： - 在前厅设置一个带观察窗的保安室； - 安装砖隔板，将楼梯、笼子和大厅隔开； - 更换楼梯间的栏杆； - SAN设备。 员工节点； - 为学生和教职员工安排单独的衣柜。 6. 重新规划一楼其他场所： - 建造用于安装额外 1 级的隔断； 1,49。 - 用聚合物玻璃1,57安装玻璃隔断。 1,39. 重新规划二楼场地： - 在礼堂内安装2 m高的舞台地板； - 拆除0,8室窗台下的墙壁碎片，以安排紧急出口和通往屋顶的通道； - 安装天窗 - 走廊 2,3 中 3 个单元和楼梯 2,22 中 1 个单元 - 为安装两个附加等级 2,2 安装隔断； 2,56 2,57. 重建 3 楼房舍： - 拆除 3,4 室窗台下的墙壁碎片，以提供通往 2 楼屋顶的通道； - 教务副主任办公室布置3,10和外语教室3,11布置隔断 9. 四楼场地重新规划： - 教务副主任办公室布置4，外语室布置4,10，服务器室布置4,11，安装隔断。 4,30. 外部装修： - 建筑物的地下室在带有矿棉隔热材料的金属框架上衬有陶瓷花岗岩砖 - 120 毫米半刚性矿棉板 PPZHGS-191 和 50 毫米刚性矿棉板 PPZHG-228。 蒸汽和防水——聚乙烯薄膜200微米； - 一楼至四楼的墙壁与地下室类似，具有隔热功能。 饰面 - 在 STREN C2-1 聚合物网上涂上优质水泥砂灰泥，然后根据外墙的配色方案，使用外墙染料进行涂装，并添加两种色调的配色方案； - 涂层（外壳）的拱形板的端部用白色金属塑料板封闭； - 从屋顶排出大气降水 - 外部，通过直径为 120 毫米的塑料落水管。 ——屋顶设置0,6m高的金属护栏； - 为了维护二楼以上的屋顶，该项目提供了两个通往屋顶的出口 - 从“U”-“15/16”轴上的预计疏散楼梯和从 3 楼走廊的预计出口轴“G”-“11/12”， - 用于维护 4 楼以上的屋顶，提供 2 个楼梯 - 从轴“G”-“13”的二楼屋顶外部和马镫梯在轴“B / C”-“9/11”的楼梯间中； - 轴“U”-“15/16”中设计的疏散楼梯是玻璃的。 距建筑物外墙 1,5 m 处设有玻璃窗，在此距离内，设计楼梯的墙壁是盲区，填充有加气混凝土墙块。 楼梯的框架是金属的，经过阻燃成分处理，并衬有两层石膏板。

所采用的体积、建筑和艺术决策的合理性，包括遵守基本建设对象允许建设的限制参数

根据该地块的城镇规划，TZZH1地块的地域范围是一个多公寓住宅区（最高9层），位于城市历史街区之外，包括社会、与公民居住有关的文化和公共设施以及工程基础设施。 10810号地块的主要用途之一是容纳学前、小学和中学普通教育对象。 该建筑位于原来的位置，位于可接受的重建地点。 该项目不提供超出建筑部件红线的突出部分。 地块范围内的建筑物、构筑物和构筑物的地上部分最高层数为9层。 地块范围内建筑物、构筑物、构筑物的最大高度：位于地块深处和沿建筑物正面的建筑物、构筑物、构筑物的屋脊或平屋顶的最大高度，以垂直米为单位。白天地表 - 33 m。正在修复的建筑物高度 - 13,345 m。根据 GPZU 的要求，该地点预计基本建设设施的最大总面积未标准化。 该物体的总面积为17023平方米。 位于地块范围内的基本建设设施的最大危险等级（根据卫生分类）为 V。该设施基于 SanPiN 2 / 2.1-2.2.1“卫生保护区和卫生分类”第 2.1.1.1200 条企业、建筑物和其他物体的“物体不是对环境和人类健康产生影响的来源，不需要组织卫生保护区。

基本建设对象的立面和内部设计中使用的构图技术的描述和论证

立面的配色方案的设计考虑到了周围的建筑物。 建筑外墙采用沙色色调，外墙漆为浅棕色。 在立面设计中使用特定的构图技术（例如形式的简洁性、空间披露、结构的模块化、水平和垂直关节的节奏和动态、聋子和透明平面的顺序交替（交替）、轮廓的强调、元素和细节的缩放）是合理的，因为需要突出预计的建筑物作为主要开发对象以及所使用的建筑材料的可能性。 该建筑位于一个有围栏的住宅区。 外部装饰 - 高品质的抹灰和绘画，底座上有瓷器。

完成主要、辅助、服务和技术用途场所的解决方案描述

室内装饰采用符合现行卫生和消防安全标准要求的现代建筑材料。 校舍内部装修： - 在学校所有校舍中，根据地板规格设计了地板结构的变化； - 在音乐课上，地板结构铺设了隔音材料“Vibrostek”； - 体育馆内提供无缝多层运动涂料“Regupol”，顶层为“PU”（德国）； - 在所有高湿度的房间中，均铺设了陶瓷地砖涂层，并铺设了两层防水材料，在墙壁上缠绕 150 毫米； - 天花板设计有 4 种类型 - 教室和走廊 - 悬挂“阿姆斯特朗”，庄重。 结 - 板条铝，在厨房卡式磁带的工业场所，网格，在健身房和楼梯间 - 在腻子表面涂上丙烯酸涂料； - 在学校的所有校舍中，设计了用金属塑料两室窗块替换窗块。 教室的窗户配备了上部通风口和远程打开通风口的装置。 健身房的窗户上有防护网； - 在所有校舍中，根据填充门口的规范提供门块的更换； - 内部隔断由加气混凝土墙块制成； - 根据房间装修说明对墙壁进行装修。

为有人永久存在的场所提供自然采光的建筑解决方案的描述

工作场所照明的决定是根据 SNiP 23-05-95* 和 SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03 的要求做出的。 人工照明（一般和局部）、光源、灯类型均按照现行规定接受。 应使用荧光灯作为人工照明的光源。 所有永久居住场所均采用组合照明设计。 根据 SNiP 23-05-95 的要求和所执行工作的视觉特性采用照明。 房屋内的自然光通过窗户提供。 该项目提供了一个通用照明系统。

确保保护场所免受噪音、振动和其他影响的建筑和施工措施的描述

该设施的建设和运营是在场地的封闭区域内进行的，并用栅栏围起来。 经声学计算，建筑结构隔声指标符合标准。 场所内和区域内没有通风设备产生的过多噪音。 在音乐课上，地板结构配有隔音材料“Vibrostek”的衬里。

装饰性、艺术性和色彩室内装饰解决方案描述

天花板设计有四种类型 - 教室和走廊 - 悬挂着“阿姆斯特朗”，充满尊严。 节点 - 板条铝，在厨房卡式磁带的工业场所，网格，在健身房和楼梯间 - 在腻子表面涂上丙烯酸涂料。 房间的墙壁、隔断和柱子都涂有硅酸盐涂料，并在干墙的基础上添加了浅色调。

建设性的决定

结构和空间规划解决方案： 大楼责任级别为II级，正常。 根据建筑结构验收技术意见，现有校舍建于1977年，采用自承重外墙框架结构方案。 调查时该建筑尚未使用。 框架采用双跨横框架设计，跨度为6,0m，框架间距为3,0m，通过基础内的压柱、横框架与加劲板的配合，保证了建筑的刚度和稳定性。 、楼板和屋顶的硬盘。 柱 - 预制钢筋混凝土，截面 250x300 毫米，工作状态。 横杆 - 预制钢筋混凝土，截面 250x350 毫米，状况 - 高效。 外墙由膨胀粘土混凝土墙板制成，厚度为 300毫米处于有限的工作状态。