一般信息。

根据设计任务和技术要求，结合现行标准，一所可容纳350个名额的幼儿园设计为独立的二层建筑，容纳16个组。 所有组细胞均按照组隔离原则设计。 一楼适合年轻和中年团体。 建筑空间规划解决方案的开发考虑了功能、物理和技术、结构、建筑、艺术和经济要求。 建筑物的一般分类： 按用途 - 供人们临时居住的公共建筑，同时在该建筑中执行与教育相关的某些功能过程； 建筑物的强度、刚度和稳定性是由相互连接的垂直和水平承重结构保证的。 结构体系为无框架（墙）。 水平支撑结构为预制钢筋混凝土圆盘，垂直支撑结构为平面（墙体）； 将主要、工作、服务和辅助场所组合成一个单一组合的类型通过通信提供了它们之间的连接，因此主要场所变得难以穿透。 根据功能组织，采用合理的建筑规划方案——横向交通（连廊）方案。 由此，所采用的方案决定了建筑总体构成方案的性质——线性（扩展）； 一、二层高度为3,3m，洁净层（从地板到天花板）-3m，洁净层标高取常规标志±0,000，对应地形测量的绝对标志105,85 。 地下室高度2,450 m，技术地下高度1,790 m，幼儿园建筑轴向尺寸：66,38 x 45,10 m，建筑内部空间的场地布置由幼儿园的功能技术决定。设施，学前机构设施设计的卫生要求，包括其场所的日照。 初始数据是对应于性别和年龄的人体平均人体测量参数。 建筑的主要功能对应一组房屋，按照功能分区的原则形成一个组成核心。 该建筑有以下区域以及必要的主要和辅助场所： 小组牢房； 医疗区块； 行政管理区。 公共区域（大厅）； 食品部； 经济技术区； 洗衣房。 在开发建筑的整体构成时，确定了核心与结构单元的空间（水平和垂直）关系。 建筑内的结构单元有： 中央入口群； 辅助用房、卫生设施一组； 3． 水平交通（走廊）； 垂直通讯（楼梯）。 设计的建筑体现了满足功能、结构和技术要求的整体艺术和表现形式系统。 小组牢房位于大楼的左翼和右翼；大楼的中央部分有额外的幼儿园场地，以及行政、办公室和杂物间。 为了将食品和货物运送到二楼，提供了2公斤的小型货梯PG-0125KM。 为了楼层之间的沟通和人员疏散，设计了两个楼梯（L100型）。 梯段宽度为1350毫米，平台宽度由门的开度决定，但不小于1350毫米。 栏杆之间的净距离至少为 100 毫米，楼梯坡度为 1:2（立管 - 150 毫米，踏板 - 300 毫米）。 楼梯和坑的栅栏和扶手的设计符合 SP 118.13330.2012“公共建筑和结构”、SP 59.13330.2016“行动不便人士的建筑物和结构的无障碍性”和 GOST R 51261-99“固定设施”的说明。康复支持装置”。 建筑物入口处外部楼梯和门廊的围栏高度为1200毫米。 护墙高度至少为0,9 m。为MGN 进入二楼提供PP-1021 乘客电梯。